Vol. 2 No. 7 (2026), Articles
Vol. 2 No. 7 (2026)

MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA ROMANTIK KOMPOZITORLAR IJODINI O’RGANISH JARAYONIDA UMUM TA’LIM MAKTABINING 1-3 SINIF O’QUVCHILARIDA MUSIQIY IDROKNI SHAKLLANTIRISH.

Articles
Published 2026-05-25
Rustamjonova Dilhavas Ravshanbek qizi.
Nizomiy nomidagi O’zbekiston milliy universiteti Musiqa ta’lim yo’nalishi 2- bosqich magistri
PDF

Keywords

Musiqa madaniyati, romantik kompozitorlar, umumta’lim maktabi, 1–3 sinf o’quvchilari, musiqiy idrok, pedagogik jarayon, tinglash va tahlil, melodik va ritmik rivojlanish, emotsional tafakkur, obrazli musiqiy ifoda.

Abstract

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 1–3-sinf o’quvchilari musiqiy idrokini shakllantirish jarayonida romantik davr kompozitorlari ijodini o’rganishning pedagogik va metodik asoslari tadqiq qilinadi. Tadqiqot doirasida Chopin, Schumann, Chaykovskiy va Liszt kabi kompozitorlarning bolalar uchun moslashtirilgan asarlari tahlil qilinib, ularning melodik, ritmik va emotsional xususiyatlari o’quvchilarda musiqiy tafakkur, tasavvur va obrazli ifodaning rivojlanishiga qanday hissa qo’shishi o’rganildi. Maqola shuningdek, tinglash, tahlil va ijodiy faoliyat metodlarini qo’llash orqali musiqiy idrokning emotsional, ritmik va melodik komponentlarini uyg‘unlashtirishning samaradorligini ko’rsatadi. Tadqiqot natijalari bolalarda romantik musiqaning kayfiyatini sezish, ritm va melodiyani farqlash, shuningdek musiqiy obrazni tasviriy va dramatik usulda ifodalash ko’nikmalarini shakllantirish imkoniyatlarini ochib beradi.

PDF

References

1. Chopin, F. Complete Piano Works. Warsaw: Polskie Wydawnictwo Muzyczne, 2000.

2. Schumann, R. Kinderszenen, Op. 15 / Children’s Scenes. Leipzig: Breitkopf & Härtel, 1995.

3. Tchaikovsky, P. I. The Nutcracker Suite. Moscow: Muzgiz, 2003.

4. Liszt, F. Consolations & Liebesträume. Paris: Durand, 1998.

5. Hall, C. Romantic Music and Its Pedagogical Implications. New York: Routledge, 2010.

6. Taruskin, R. Music in the Nineteenth Century. Oxford: Oxford University Press, 2012.

7. Heller, A. Teaching Music to Children: A Guide for Primary Schools. London: Macmillan, 2015.

8. Brown, M. Developing Musical Listening Skills in Young Children. Cambridge: Cambridge University Press, 2011.

9. Григорьев, А. Педагогика музыки: теория и практика. Москва: Просвещение, 2008.

10. Назаров, И. Методика преподавания музыки в начальной школе. Ташкент: Фан, 2019.

11. Антонова, Л. Развитие музыкального восприятия у младших школьников. Санкт-Петербург: Композитор, 2016.

12. Умаров, Ш. Musiqa tarbiyasi metodikasi: boshlang‘ich sinflar uchun. Toshkent: Ilm, 2020.