Keywords
Abstract
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida informatika fanini o‘qitishda onlayn ta’lim platformalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim jarayonini modernizatsiya qilish, o‘quvchilarda algoritmik tafakkur, raqamli savodxonlik va mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish dolzarb masala hisoblanadi. Tadqiqotda onlayn platformalarning interaktivlik, individuallashtirish, avtomatlashtirilgan baholash, tezkor teskari aloqa hamda loyiha asosida o‘qitishni tashkil etishdagi imkoniyatlari yoritilgan.
References
1. Moore, M.G. Handbook of Distance Education. – 3rd ed. – New York: Routledge, 2013. – 728 p.
2. Anderson, T. The Theory and Practice of Online Learning. – 2nd ed. – Edmonton: AU Press, 2008. – 472 p.
3. Mayer, R.E. Multimedia Learning. – 2nd ed. – Cambridge: Cambridge University Press, 2009. – 304 p.
4. Khan, S. The One World Schoolhouse: Education Reimagined. – New York: Twelve, 2012. – 259 p.
5. Полат Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2006. – 400 с.
6. Хуторской А. В. Современная дидактика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2012. – 544 с.
7. Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования. – М.: ИИО РАО, 2014. – 356 с.
8. Fayziyeva M.R. Raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim platformasini yaratish va amaliyotga joriy etish: avtoreferat / M. R. Fayziyeva. – Toshkent, 2023. – 29.09.2023. – https://library.ziyonet.uz/ru/book/128882
9. Omonova L.X. Ta’limda interaktivlik va multimediadan foydalanish: onlayn platformalar va ilovalar yordamida o‘rganishni qulaylashtirish // The Lingua Spectrum. – 2025. – Vol. 4. – B. 947–951.
10. Боймуродов А.Х. Таълим жараёнида ахборот технологиялари ва интерфаол методлар интеграцияси // Academic research in educational sciences. – 2021. – № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/talim-zharayonida-ahborot-tehnoogiyalari-va-interfoal-metodlar-integratsiyasi