Abstract
Maqola kommunikativ kompetensiya tushunchasining pedagogik, psixologik va lingvodidaktik talqinlarini tahlil qiladi hamda uning arxitektor kasbiy faoliyatidagi ahamiyatini o‘rganadi. Ishda kommunikativ kompetensiya pedagogik yondashuvlar, psixologik mexanizmlar va lingvodidaktik komponentlar asosida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, arxitektura ta’limida talabalarni muloqotga tayyorlash va kommunikativ kompetensiyani shakllantirishning amaliy va nazariy jihatlari bayon etilgan.
References
1. Хуторской, А.В. Педагогическая компетентность: теория, структура, методика формирования. – М.: Изд-во МГПУ, 2003. – 256 с.
2. Виготский, Л.С. Мышление и речь. – М.: Просвещение, 1982. – 288 с.
3. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 368 с.
4. Hymes, D. Foundations in Sociolinguistics: An Ethnographic Approach. – Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1974. – 200 p.
5. Canale, M., Swain, M. Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing // Applied Linguistics. – 1980. – Vol. 1. – P. 1–47.
6. Attardo, S. Linguistic Theories of Humor. – Berlin: Mouton de Gruyter, 1994. – 346 p.
7. Anderson, T. The Theory and Practice of Online Learning. – Edmonton: Athabasca University Press, 2008. – 420 p.
8. Bonk, C.J., Graham, C.R. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. – San Francisco: Pfeiffer, 2006. – 612 p.
9. Moodle Documentation. Moodle Docs. URL: https://docs.moodle.org (дата обращения: 10.02.2026)
10. Microsoft Teams. Official Documentation. URL: https://docs.microsoft.com/en-us/microsoftteams/ (дата обращения: 10.02.2026)
11. Miro Help Center. URL: https://help.miro.com/ (дата обращения: 10.02.2026) Autodesk BIM 360 Documentation. URL: