Keywords
Abstract
Mazkur maqolada hozirgi darsliklarda qo‘llanilayotgan zamonaviy ta’lim metodlarining mazmuni, ularning didaktik ahamiyati hamda ta’lim jarayonidagi samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda kompetensiyaga asoslangan yondashuv, muammoli ta’lim, loyihaviy faoliyat, interfaol metodlar, raqamli va multimodal o‘qitish texnologiyalarining darsliklar mazmuniga integratsiyalashuvi yoritiladi. Shuningdek, ushbu metodlarning o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, tanqidiy tahlil ko‘nikmalari va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari zamonaviy darsliklarni takomillashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishda nazariy va amaliy ahamiyat kasb etadi
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim va ilm-fanni rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni, 2020-yil 6-noyabr, PF–6108-son. Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli ta’limni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori, 2022-yil 28-yanvar. Toshkent, 2022.
3. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun”i (yangi tahrir). Toshkent : O‘zbekiston Respublikasi Qonunchilik palatasi, 2020.
4. Кларин М. В. “Инновационная модель образования и современное образование”. Москва: Педагогика, 2019. 256 с.Mayer R. E.
5. Multimedia Learning. 3rd ed. New York : Cambridge University Press, 2014. 336 p.
6. Qodirov A. A., Rasulov M. B. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”. Toshkent : Fan va texnologiya, 2021. 228 b.