DARS JARAYONINI INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHNING SAMARADORLIGI
PDF

Keywords

innovatsion ta’lim, interfaol metodlar, raqamli texnologiyalar, dars samaradorligi, kompetensiyaviy yondashuv.

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim jarayonini innovatsion yondashuv asosida tashkil etishning nazariy-metodik jihatlari hamda uning amaliy samaradorligi yoritilgan. Unda interfaol metodlar, raqamli ta’lim texnologiyalari, muammoli ta’lim, STEAM yondashuvi va pedagogic innovatsiyalarni dars jarayoniga integratsiya qilishning afzalliklari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari darsni innovatsion yondashuv asosida tashkil etish o’quvchilarning bilimni o’zlashtirish ko’rsatkichlarini oshirishi, o’quv motivatsiyasini kuchaytirishi va ta’lim jarayonining samaradorligini ta’minlashini ko’rsatadi.

PDF

References

1. Azizov.A Ta’limda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi. Toshkent – 2019. Fan va texnologiyalar.

2. Xodjayev. O Innovatsion pedagogik texnologiyalarni va ularni ta’lim jarayonida qo’llash. Toshkent – 2020. Yangi asr avlodi.

3. Ishmuhamedov.R.J, Yuldashev.M.A. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent – 2017.

4. Karimova.N. Ta’limda raqamli texnologiyalarning roli va amaliyoti. Toshkent – 2019. Innovatsion ta’lim

5. Tolipov.O’. , Usmonboyeva.M. Pedagogik texnologiyalar. Toshkent – 2019.

6. Ibragimova.G.N. Interfaol o’qitish metodlari va texnologiyalari. Toshkent – 2016.

7. Qurmanova.Q.E. , Shrazov.A.Sh. Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalaridan foydalanish Toshkent – 2025.