СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ГЕНЕРАТИВНЫХ ИИ-ПЛАТФОРМ И ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
PDF

Keywords

искусственный интеллект, анимация, информационные технологии, технологии искусственного интеллекта, виртуальная и дополненная реальность, интеграция искусства и технологий.

Abstract

В статье представлены способы применения информационных технологий и искусственного интеллекта для автоматизации редактирования, генерации и анализа художественных произведений. Рассматриваются методики, направленные на индивидуализацию обучения, развитие творческих способностей и оценку эффективности образовательного процесса. Отмечаются перспективы использования ИТ и ИИ для создания новых художественных жанров, стимулирования инновационного мышления и раскрытия творческого потенциала студентов.

PDF

References

Морхат, П. М. (2018). "К вопросу о правовой дефиниции термина" искусственный интеллект". Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Юридические науки, (2 (30)), 74-80

2. Морхат, П. М. (2017). Искусственный интеллект.Правовой взгляд

3. Морхат, П. М. (2018). Возможности, особенности и условия применения искусственного интеллекта в юридической практике.Администратор суда, (2), 8-12