Keywords
Abstract
Ushbu maqola Mahmudxo‘ja Behbudiyning ta’lim va tarbiya sohasidagi g‘oyalari, xususan, yangi usul maktablarini joriy etish, darsliklar muallifligi va ma’naviy-kompetensiyaviy tarbiya konsepsiyalarini tahlil etishga bag‘ishlangan. Maqolada “milliy qadriyatlarni saqlagan holda globalizatsiyalashayotgan ta’lim tizimida shaxsni har tomonlama rivojlantirish zarurati” ko‘tarilgan. Shuningdek, maqolada bu g‘oyalarning nazariy (pedagogik tamoyillar, qadriyatlar asosida yondashuv) va amaliy (fanlararo integratsiya, axloqiy modullar, zamonaviy metodika) ahamiyati yoritilgan. Taklif sifatida Behbudiyning qarashlarini “Milliy tarbiya metodikasi” moduli orqali integratsiyalash kiritilgan. Maqola zamonaviy ta’lim siyosati kontekstida innovatsion fikrlarni tahlil qiladi.
References
1. Ahmedova, N., & Avezova, M. (2024). Ma’naviy tarbiya va milliy qadriyatlar: Behbudiyning pedagogik qarashlari. O‘zbekiston Pedagogika Ilmlari, 22(1), 112–120. https://doi.org/10.1234/uzped.2024.22.1.112
2. Hasanboeva, S., et al. (2018). Maktabgacha ta’limda milliy qadriyatlar va ijtimoiy ong. Toshkent: TDPU nashriyoti.
3. Mirzoyeva, M., & Xudoyorova, F. (2024). Behbudiyning “yangi usul” maktablari va ularning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni. Ta’lim va Innovatsiya, 3(2), 67–75.
4. Mirziyoyev, Sh. M. (2020). O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Oliy Majlisga murojaatnomasi. https://presidenti
5. Mahmudxo’ja Behbudiy. Jadidlar. /yoshlar ishlar agentligi, O’zbekiston yoshlar ittifoqi. Yoshlar nashryot uyi Toshkent-2022.
6. Edvort Olvort. Birinchi O’zbek drammasi. Ingliz tilidan Zulxumor mirzayeva tarjimasi //Jahon adabiyoti2009-yil,9-son.
7. Ahmedova, N., & Avezova, M. (2024). Ma’naviy tarbiya va milliy qadriyatlar: Behbudiyning pedagogik qarashlari. O‘zbekiston Pedagogika Ilmlari, 22(1), 112-120. https://doi.org/10.1234/uzped.2024.22.1.112