Abstract
Ushbu maqolada psixologiya fanida o‘smirlarning emotsional-psixologik barqarorligini ta’minlash muammosi tahlil qilinadi. O‘smirlik davri inson hayotidagi o‘tish davri bo‘lib, bu bosqichda shaxsning hissiy holati, o‘z-o‘zini anglash jarayoni va ijtimoiy moslashuvi faol rivojlanadi. Shu sababli, emotsional beqarorlik, stress, xavotir, o‘zini past baholash kabi holatlar tez-tez uchraydi. Maqolada o‘smirlarning ruhiy barqarorligini shakllantirishda oilaning, maktab psixologi va pedagoglarning roli, shuningdek, psixoprofilaktik va psixokorreksion ishlarning ahamiyati yoritilgan.
References
1. Vygotsky L.S. Psixologiya razvitiya rebenka. Moskva: Pedagogika. 1982
2. Erikson E. Identity: Youth and Crisis. New York: Norton. 1994
3. Maslow A. Motivation and Personality. Harper & Row. 1954
4. Rodjers K. On Becoming a Person. Boston: Houghton Mifflin. 1995
5. Qodirova G. “O‘smirlarning emotsional barqarorligini shakllantirishning psixologik omillari.” O‘zbekiston psixologiyasi jurnali, №2. 2021
6. Karimova N. O‘smirlik psixologiyasi. –Toshkent: Fan nashriyoti. 2020
7. Beck A. Cognitive Therapy and the Emotional Disorders. New York: Penguin. 2011