Keywords
Abstract
Ushbu tezisda fizika fanidan loyiha ishlarini tashkil etish bo‘yicha didaktik va metodik talablar tahlil qilinadi. Loyiha asosida o‘qitish texnologiyasi orqali o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlash qobiliyatini shakllantirish, ilmiy-tadqiqotga qiziqishini oshirish va nazariy bilimlarni amaliyot bilan uyg‘unlashtirish imkoniyati yoritilgan. Fizika fanining mazmuniga mos, yoshga va tayyorgarlik darajasiga qarab tanlangan loyihalarning didaktik samaradorligi asoslab berilgan.
References
1. To‘xtayev O. “Fizikani o‘qitishda innovatsion metodlar”, Toshkent, 2021.
2. Abdullayeva G.T. “Loyiha asosida ta’lim texnologiyalari”, Ilm-fan nashriyoti, 2020.
3. Dewey J. “Learning by Doing”, New York: Macmillan, 1938.
4. Xodjayev S.H. “Didaktika asoslari”, O‘zbekiston Milliy universiteti, 2022.
5. Фролов А.А. “Методика преподавания физики”, Москва, 2018.