Vol. 2 No. 2 (2026), Articles
Vol. 2 No. 2 (2026)

ZAMONAVIY YOSHLAR: BILIM, TAFAKKUR VA TASHABBUS

Articles
Published 2026-09-13
Hayitboyev Ramazon
O‘zbekiston Davlat Jahon tillari universiteti, Tarjimonlik fakulteti, 4-kurs talabasi
PDF

Keywords

Uchinchi Renessans, zamonaviy yoshlar, bilim, tafakkur, tashabbus, tanqidiy fikrlash, sun’iy intellekt, media savodxonlik, innovatsiya, yoshlar salohiyati.

Abstract

Mazkur maqolada zamonaviy yoshlarning jamiyat va mamlakat taraqqiyotidagi o‘rni bilim, tafakkur va tashabbus tushunchalari asosida tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar, sun’iy intellekt va globallashuv sharoitida ma’lumotga ega bo‘lishning o‘zi yetarli emasligi, uni mustaqil tahlil qilish va amaliy natijaga aylantirish zarurligi asoslab beriladi. Maqolada O‘zbekiston yoshlarining ta’lim, ilm-fan, innovatsiya va tadbirkorlikdagi ayrim natijalari misolida ularning Uchinchi Renessans jarayonidagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, yoshlarning tanqidiy fikrlash, media va AI savodxonligini rivojlantirish hamda bilimni amaliy tashabbusga aylantirish bo‘yicha takliflar ilgari suriladi.

PDF

References

O‘zbekiston Respublikasi Hukumat portali. “Yoshlarning tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlashga doir qo‘shimcha imkoniyatlar belgilandi”. 24.02.2026.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti rasmiy veb-sayti. Yoshlar, ta’lim va Uchinchi Renessansga oid rasmiy materiallar. 2026.

3. UNESCO. “Media and Information Literacy and Digital Competencies”. 12.04.2025.

4. UNESCO. “A UNESCO Masterclass to equip educators with tools for critical thinking and media literacy in the age of AI and digital influence”. 23.05.2025.