Abstract
Mazkur maqolada o‘quv jarayonini boshqarishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning zamonaviy imkoniyatlari, afzalliklari va amaliy ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida sun’iy intellektdan foydalanish orqali o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish, ta’lim mazmunini individuallashtirish, pedagoglar faoliyatini tahlil qilish, ta’lim resurslarini samarali taqsimlash va boshqaruv qarorlarini ma’lumotlarga asoslangan holda qabul qilish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, sun’iy intellektning ta’lim sifatini oshirish, boshqaruv jarayonlarini avtomatlashtirish, muammolarni oldindan aniqlash va ta’lim muassasasining strategik rivojlanishini rejalashtirishdagi o‘rni ko‘rib chiqilgan. Maqolada sun’iy intellektni ta’lim tizimiga joriy etishda ma’lumotlar xavfsizligi, akademik halollik, inson nazorati, pedagoglarning raqamli kompetensiyasi va texnologiyadan mas’uliyatli foydalanish kabi masalalarga ham alohida e’tibor qaratilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. — Toshkent, 2023.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston — 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. — Toshkent, 2023.
3. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. — Paris: UNESCO, 2023.
4. UNESCO. Artificial Intelligence and Education: Guidance for Policy-makers. — Paris: UNESCO, 2021.
5. OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. — Paris: OECD Publishing, 2023.