Abstract
Ushbu maqolada Oʻzbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgandan keyin taʼlim sohasida amalga oshirilgan islohotlarning mazmuni, bosqichlari va ularning taʼlim tizimi rivojiga taʼsiri tahlil qilinadi. Xususan, taʼlim sohasining huquqiy asoslari, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, Taʼlim toʻgʻrisidagi Qonun hamda soʻnggi yillarda amalga oshirilgan modernizatsiya jarayonlari ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, taʼlim sifatini oshirish, xalqaro standartlarni joriy etish, pedagog kadrlar salohiyatini rivojlantirish va raqamli taʼlimni kengaytirish borasidagi islohotlarning ahamiyati tahlil qilinadi.
References
Мирзиёев Ш. Янги Ўзбекистон тараққиёт стра-тегияси. Тўлдирилган
иккинчи нашри. Тошкент: “O’zbekiston” нашриёти, 2022. -Б.440.
2. Abdirimova I. Loyihash faoliyatining tashkil etish bosqichlari. Global ta’lim
va milliy metodika taraqqiyoti nomli ilmiy -amaliy anjuman. Toshkent,2023. 50b.
3.Berdiyev M. Metodik ishlanmalar va ularning taʻlim tizimidagi o’rni. Taʼlim
tizimidagi islohotlar:Olimlar va yoshlar nigohida. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya
to’plami. Toshkent-2023. 554-bet.
4. 3.Ergashev.Sh. Kasbga tayyorlashda samaradorlik darajalarini baholash
mezonlari va ko’rsatkichlari. O’zbeksistonda professional ta’lim. Ilmiy-amaliy jurnal,2022. 2-son. -5b.
5. Jalilov K. Yangi O’zbekistonda ma’rifatli shaxs tarbiyasi: muammo va
yechimlar. – Toshkent, O’zbekiston 2023.135-b
6. Maxmudov A. Raqamli pedagogikaning metodologik asoslari. Raqamli
ta’limning zamonaviy tendensiyalari va ularni ta’lim tarbiya jarayoniga tatbiq qilish yo’llari. Respublikailmiy-amaliy konferensiyasi, 2023-yil. 41-b
7.Munavvarov A. Pedagogika - T.:O’qituvchi, 1996.
8. R.Hasanov, Sh.O’ljayeva, O. Musayev. O’zbekistonning eng yangi tarixi.
Toshkent,2022.-91 b.
9. 8.Sobirova.M, Xoliqov E. Etnomadaniyat. -Toshkent; Innovatsiya-ziyo,
2019.44bet.