Vol. 2 No. 1 (2026), Articles
Vol. 2 No. 1 (2026)

AXBOROTLASHGAN TA'LIM MUHITIDA BO'LAJAK TEXNOLOGIK TA'LIM O'QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

Articles
Published 2026-08-01
Kucharov Sardorbek Akmalovich
Termiz davlat pedagogika instituti, katta o‘qituvchisi
PDF

Keywords

axborotlashgan ta'lim muhiti, kasbiy kompetentlik, texnologik ta'lim, bo'lajak o'qituvchi, pedagogik texnologiya, elektron ta'lim resurslari, raqamli kompetentlik, loyihaviy faoliyat.

Abstract

Maqolada axborotlashgan ta'lim muhiti sharoitida bo'lajak texnologik ta'lim yo'nalishi o'qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishning maqsadli, mazmuniy, tashkiliy-texnologik va nazorat-baholash komponentlaridan iborat pedagogik texnologiyasi asoslab berilgan. Kasbiy kompetentlikning tarkibiy qismlari (motivatsion-qadriyat, kognitiv, faoliyat-amaliy, refleksiv-baholash) tahlil qilingan, ularga mos ravishda ishlab chiqilgan to'rt bosqichli (diagnostik-tayyorgarlik, loyihalash-mazmuniy, faoliyat-amaliy, nazorat-tuzatuvchi) model tavsiflangan. Texnologiyani amalga oshirishning pedagogik shart-sharoitlari, mezon-ko'rsatkichlari va baholash darajalari (past, o'rta, yuqori) taqdim etilgan. Muallifning fikricha, raqamli ta'lim resurslari, elektron platformalar (LMS), virtual laboratoriyalar va loyihaviy-amaliy metodlarni uzviy uyg'unlashtirish texnologik ta'lim yo'nalishi bitiruvchisining kasbiy faoliyatga va innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorligini sezilarli darajada oshiradi.

PDF

References

1. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Raqamli O'zbekiston — 2030" strategiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi Farmoni.

2. Zimnyaya I.A. Klyuchevye kompetentsii kak rezultativno-tselevaya osnova kompetentnostnogo podxoda v obrazovanii. — M.: Issledovatelskiy tsentr problem kachestva podgotovki spetsialistov, 2004.

3. Xutorskoy A.V. Klyuchevye kompetentsii kak komponent lichnostno-orientirovannoy paradigmy obrazovaniya // Narodnoe obrazovanie. — 2003. — №2.

4. Zeer E.F. Psixologiya professionalnogo obrazovaniya. — M.: Akademiya, 2009.

5. Robert I.V. Teoriya i metodika informatizatsii obrazovaniya. — M.: IIO RAO, 2010.

6. Begimqulov U.Sh. Ta'lim tizimida axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. — T.: Fan, 2007.

7. Muslimov N.A. Bo'lajak kasb ta'limi o'qituvchilarini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. — T., 2007.

8. Yusupov M. Zamonaviy ta'lim texnologiyalari va ularni qo'llash metodikasi. — T.: TDPU, 2019.

9. Atutov P.R. Texnologiya i sovremennoe obrazovanie // Pedagogika. — 1996. — №2.

10. Selevko G.K. Entsiklopediya obrazovatelnyx texnologiy. — M.: NII shkolnyx texnologiy, 2006.

11. Choriev, R., & Kucharov, S. (2023). Opportunities of information technologies in improving the training of future technology teachers. Science and innovation, 2(B4), 152-155.

12. Kungratovich, C. R., Kucharovich, O. A., & Akmalovich, K. S. (2024). TECHNOLOGY OF USING INNOVATIVE PLATFORMS IN EDUCATION OF TECHNICAL SCIENCES. Science and innovation, 3(B2), 248-254.

13. Choriev, R., & Kucharov, S. (2023). THE ROLE OF PRODUCTION EDUCATION IN THE VOCATIONAL TRAINING PROCESS. Science and innovation, 2(A8), 93-96.

14. Kucharovich, O. A., Akmalovich, K. S., & Qorajonovich, Z. A. (2023). Methodology of Teaching Technology in Secondary Schools.

15. Кучаров, С. А. (2021). AXBOROT-TA’LIM MUHITIDA KASBIY O’QITUVCHILARNI PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH: DOI: https://doi. org/10.53885/edinres. 2021.86. 21.061 Kucharov Sardorbek Akmalovich Termiz davlat universiteti,«Texnologik ta’lim» kafedrasi o’qituvchisi. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал,(1-Махсус сон), 116-118.