Keywords
Abstract
В данной работе языковая картина мира рассматривается как многоаспектный феномен, интегрирующий когнитивные, социокультурные и знаковые (семиотические) уровни речемыслительной деятельности, и выступающий в качестве единого механизма концептуализации окружающей действительности. Автором акцентируется внимание на медиаторной роли языка, который служит связующим звеном между объективным миром и его символической репрезентацией в сознании человека. Кроме того, обосновывается мысль о том, что процесс формирования лингвокультурной картины мира детерминирован культурными кодами, общественными нормами и исторической памятью этноса, а ее объективизация (практическое воплощение) осуществляется посредством паремий, фразеологизмов, устойчивых лексических единиц и символов.
References
Евграфова А. А. Когнитивная семантика: теория и практика. – М.:
ИНФРА-М, 2020. – 142 с.
2. Кулешова Е. В. Концепт “душа” в русской языковой картине мира. – М.: Флинта, 2016. – 120 с.
3. Савкин А.П. Символ в языке и культуре. – СПб.: Наука, 2015. – 176 с.
4. Хайруллина Р. Р. Ценностный компонент языковой картины мира в парадигме лингвокультурологии. – Казань: Казанский университет, 2020. – 184 с.