KOREYS TILIDA AKADEMIK YOZUVNI SHAKLLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

Abstract

Ushbu maqolada koreys tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan talabalarda akademik yozuv ko‘nikmasini shakllantirishda raqamli texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda elektron lug‘atlar, onlayn korpuslar, tarjima dasturlari, matn tahrirlovchi platformalar, grammatik tekshiruv vositalari, ta’limiy ilovalar, Google Docs kabi hamkorlikda yozish vositalari hamda generativ AI tizimlarining koreys tilida ilmiy matn yaratish jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Maqolada akademik yozuv faqat grammatik jihatdan to‘g‘ri gap tuzish emas, balki mavzuni ilmiy asoslash, fikrni izchil bayon qilish, dalil keltirish, manba bilan ishlash, iqtibos berish, xulosa chiqarish va matnni tahrirlash jarayoni sifatida talqin etiladi. Tahlil natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli texnologiyalar koreys tilida akademik yozuvni rivojlantirishda samarali yordamchi vosita bo‘lib xizmat qiladi, biroq ular talabaning mustaqil fikrlashi, akademik halolligi va matn yaratish mas’uliyatini to‘liq almashtirmaydi. Shu sababli raqamli vositalardan ongli, tanqidiy va metodik jihatdan to‘g‘ri foydalanish zarur.