Vol. 1 No. 8 (2026), Articles
Vol. 1 No. 8 (2026)

KIMYO FANINI O‘QITISHDA MODULLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Articles
Published 2026-05-15
Ochilova Maxbuba Kamol qizi
Kimyo va neft-gaz texnologiyalari kafedrasi o’qituvchisi
PDF

Keywords

modulli ta’lim, kimyo ta’limi, pedagogik texnologiyalar, Moodle tizimi, axborot texnologiyalari, mustaqil ta’lim, ta’lim samaradorligi, elektron darslik, innovatsion metodlar, o‘quv moduli.

Abstract

Mazkur maqolada kimyo fanini o‘qitishda modulli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Modulli o‘qitishning mazmuni, maqsadi va afzalliklari tahlil qilinib, akademik litseylarda umumiy kimyo fanini o‘qitishda “Moodle” dasturiy tizimi asosida yaratilgan modul misolida amaliy tavsiyalar berilgan. Shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, elektron darsliklar, video va multimediali vositalardan foydalanish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, bilimlarni ongli o‘zlashtirishi hamda ta’lim samaradorligini oshirish imkoniyatlari asoslab berilgan.

PDF

References

I.A.Karimov.Barkamol avlod—O ʻzbekiston taraqqiyotining poydevori. T. ”Sharq”,1998. 63 b.

2.Sh.M.Mirzayev, T.B.Boltayev, B.B.Qobilov. Modul texnologiyasi-ta’lim jarayoniga tizimli yondashuv. Buxoro davlat universiteti ilmiy axboroti. 2015. №3, 160-163-betlar

3.M.M.Abdulxayeva, Oʻ.M.Mardonov. Kimyo. Akademik litsey va kasb hunar kollejlari oʻquvchilari uchun darslik.T.;Oʻzbekiston, 2002, -672 b.

4. Abdullayev A.X. Polimer materiallar texnologiyasi. — Toshkent, 2022.

5. Очилова, М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПОНЯТИЙНОГО АНАЛИЗА В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ. International Conference On Higher Education Teaching, 1(8), 98–100. Retrieved from. (2023).

6. Ochilova M.K. International journal of recentl scientific researcher’s theory. Theoretical principles of using modular technologies in improving lesson efficiency. 90-93 bet. (2023).

7. Ochilova M.K. Umumiy kimyo fanini muammoli ta’lim texnologiyalari asosida tashkil etish. Xalqaro aniq fanlar tahlili jurnali. 6-10 bet. http:uzresearchers.com.