Vol. 1 No. 8 (2026), Articles
Vol. 1 No. 8 (2026)

DIDAKTIK O‘YINLAR VA ULARNING TURLARI, MAQSADI.

Articles
Published 2026-05-03
Jo‘rayeva Dilorom Ulug‘bek qizi
Qo‘qon davlat universiteti magistranti
PDF

Keywords

didaktik o‘yinlar, ta’lim metodlari, qiziqishni uyg‘otish, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, jamoaviy ishlash, o‘quvchilar faolligi, ta’lim samaradorligi.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida didaktik o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Didaktik o‘yinlar — o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, bilimlarni mustahkamlash, ijodiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish hamda jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiluvchi samarali pedagogik metod sifatida taqdim etiladi. Maqolada ushbu o‘yinlarning mohiyati, turlari va ta'limdagi amaliy ahamiyati haqida batafsil ma’lumot berilgan. Shuningdek, didaktik o‘yinlarni muvaffaqiyatli qo‘llash bo‘yicha muhim tavsiyalar keltirilgan.

PDF

References

Abdullayev F. Pedagogikada didaktik o‘yinlar: nazariya va amaliyot / F. Abdullayev. — Toshkent: Fan, 2012. — 220 b.

2. Davlatov A. Didaktik o‘yinlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni / A. Davlatov. — Toshkent: O‘qituvchi, 2018. — 180 b.

3. Yuldashev A. Ta’limda interaktiv metodlar: didaktik o‘yinlar va ularning o‘rni / A. Yuldashev. — Toshkent: Universitet, 2015. — 150 b.

4. Tursunov S. Bolalar ta’limida didaktik o‘yinlar va ularning samaradorligi / S. Tursunov. — Samarkand: Samarqand universiteti, 2020. — 210 b.

5. Mammadov I. Didaktik o‘yinlar: o‘quvchi faolligini oshirishning usuli sifatida / I. Mammadov. — Baku: Elm, 2014. — 190 b.

6. Sharipov A. O‘quv jarayonida didaktik o‘yinlarning o‘rni va pedagogik ahamiyati / A. Sharipov. — Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti, 2016. — 200 b.

7. Ko‘chkarov B. Ta’lim metodikasi va didaktik o‘yinlar / B. Ko‘chkarov. — Toshkent: Akademiya, 2017. — 175 b.