Vol. 1 No. 7 (2026), Articles
Vol. 1 No. 7 (2026)

MATEMATIKAGA IXTISOSLASHTIRILGAN BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DIAGRAMMA VA JADVALLARNI O‘RGATISH METODIKASI

Articles
Published 2026-04-27
Primova M.F
Nizomiy nomidagi O’zbekiston Milliy pedagogika universiteti o’qituvchisi
Esonova Diyora Bunyod qizi
Nizomiy nomidagi O’zbekiston Milliy pedagogika universiteti talabasi
Mustafoyeva Nigora Maqsud qizi
Nizomiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy pedagogika universiteti talabasi
PDF

Keywords

diagramma, jadval, boshlang‘ich ta’lim, matematik savodxonlik, metodika, ko‘rgazmali metod, didaktik o‘yinlar, tahliliy fikrlash, statistik tafakkur, innovatsion texnologiyalar

Abstract

Ushbu maqolada matematikaga ixtisoslashtirilgan boshlang‘ich sinflarda diagramma va jadvallarni o‘rgatish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Unda o‘quvchilarning ma’lumotlarni qabul qilish, tahlil qilish va umumlashtirish ko‘nikmalarini shakllantirishda diagramma va jadvallarning o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, ularni o‘rgatishda qo‘llaniladigan samarali metodlar, didaktik o‘yinlar va innovatsion yondashuvlar tahlil qilingan. Maqolada ixtisoslashtirilgan sinflarda mavzuni chuqurlashtirib o‘rgatishning o‘ziga xos xususiyatlari ham ko‘rsatib o‘tilgan.

PDF

References

O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2020.

2.O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2021.

3.Boshlang‘ich sinflar uchun Matematika darsliklari (1–4-sinf). – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.

4.Ishmuhamedov R.J.. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2019.

5.Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A.. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent, 2021.