Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy tafakkurini rivojlantirishda kollaborativ yondashuvning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida hamkorlikka asoslangan metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodiy faoliyati, muloqot madaniyati va jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilindi. Shuningdek, dars jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan samarali pedagogik usullar haqida fikr yuritildi.
References
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti.
2. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar.
3. Azizxo‘jayeva N. Pedagogika.