Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida pedagogik boshqaruvni takomillashtirish maqsadida raqamli texnologiyalarni joriy etishning ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish, pedagoglarning ish yukini kamaytirish va bolalarning individual rivojlanishini kuzatish imkonini beradi. Maqolada raqamli texnologiyalarning afzalliklari, qo‘llash yo‘nalishlari, joriy etish jarayonida uchraydigan muammolar hamda ularning yechimlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonini innovatsion yondashuvlar bilan boyitish, samaradorlikni oshirish va bolalarning ta’lim olishini yangi bosqichga ko‘tarish imkonini beradi.
References
‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. –T.: O‘zbekiston, 2023. https://lex.uz/docs/-6445145.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni O‘RQ-637. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, № 1313-son // 2020 yil.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. –T.: 2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimini raqamlashtirish va zamonaviy texnologiyalarni joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. –T.: 2021.
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish bo‘yicha davlat dasturi” qarori. –T.: 2022.
6. UNESCO. (2021). Digital learning strategies in early childhood education: Global perspectives. Paris: UNESCO Publishing.
7. OECD. (2020). Early Childhood Education in the Digital Age: Challenges and Opportunities. OECD Publishing.
8. Papert, S. (1980). Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. New York: Basic Books.
9. Jonassen, D. H. (2000). Computers as Mindtools for Schools: Engaging Critical Thinking. Columbus, OH: Merrill/Prentice Hall.
10. Plowman, L., Stephen, C., & McPake, J. (2010). Growing Up with Technology: Young Children Learning in a Digital World. Routledge.
11. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
12. Ertmer, P. A., & Ottenbreit-Leftwich, A. T. (2013). Teacher Technology Change: How Knowledge, Confidence, Beliefs, and Culture Intersect. Journal of Research on Technology in Education.
13. O‘zbekiston Respublikasi Innovatsion Rivojlanish Vazirligi. (2022). Raqamli ta’lim platformalarining maktabgacha ta’lim tizimiga ta’siri.
14. O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi. (2023). Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma.
15. World Economic Forum. (2021). The Future of Jobs Report: The Impact of Digitalization on Education.