Vol. 2 No. 3 (2025), Articles
Vol. 2 No. 3 (2025)

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI RIVOJLANTIRISHDA TRIZ TEXNOLOGIYASINING INNOVATSION IMKONIYATLARI

Articles
Published 2025-12-07
Gauhar Djanpeisova
Qo‘qon universiteti “Ta’lim” kafedrasi professori
Yo’ldosheva Zulfizar
Qo'qon universitetining Andijon filiali «Pedagogika, psixologiya va jismoniy tarbiya» kafedrasida o'qituvchisi
DOI
PDF

Keywords

ixtiroiy muammolarni yechish nazariyasi; tizimli foydalanish; nutqni rivojlantirish; ijodiy tasavvur, tafakkurning moslashuvchanligi va harakatchanligi; izlanish faoliyati; yangilikka intilish; maktabgacha ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy qobiliyatlar va tizimli bilimlarni shakllantirish va rivojlantirish jarayonida “Ixtiroiy muammolarni yechish nazariyasi” (TRIZ) texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari tavsiflanadi.

DOI
PDF

References

1. “TRIZ (Theory of Inventive Problem Solving)”. Wikipedia. Википедия

2. “What is TRIZ? The Origins of TRIZ”. triz.co.uk. triz.co.uk

3. “Classical TRIZ was developed by Genrikh S. Altshuller”. trizconsulting.com. trizconsulting.com

4. Arciszewski, T. “Altshuller and History of TRIZ”. osaka-gu.ac.jp