BURHONIDDIN NASAFIYNING DIDAKTIK QARASHLARI VA ULARNING MADANIY-MA’RIFIY AHAMIYATI

Abstract

Mazkur maqolada Burhoniddin an-Nasafiyning didaktik qarashlari va ularning madaniy-ma’rifiy ahamiyati tahlil qilinadi. An-Nasafiy Sharq mutafakkirlari ichida yuksak ilmiy va pedagogik meros qoldirgan olimlardan biri bo‘lib, uning ta’lim-tarbiya haqidagi g‘oyalari hozirgi zamonaviy pedagogika bilan uzviy bog‘liqdir. Tadqiqotda an-Nasafiyning didaktik tamoyillari, ilmiy tafakkur va axloqiy tarbiya masalalariga yondashuvi, shuningdek, uning ta’lim usullari va zamonaviy ta’lim tizimiga ta’siri yoritiladi. Olimning ilm-ma’rifatni targ‘ib etish, shaxsiy kamolotga erishish hamda axloqiy tarbiya berish borasidagi fikrlari bugungi kunning dolzarb masalalaridan biri bo‘lib qolmoqda. Ushbu maqola an-Nasafiy merosining ta’lim tizimidagi o‘rnini tahlil qilish va uning didaktik g‘oyalarini pedagogik jarayonga integratsiya qilish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berishga qaratilgan.