Vol. 2 No. 2 (2025), Articles
Vol. 2 No. 2 (2025)

PEDAGOG-FASILITATOR YORDAMIDA O`QUVCHILARNING JAMOADA SAMARALI ISHLASH VA YETAKCHILIK QOBILIYATINI NAMOYISH ETISH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISH

Articles
Published 2025-11-03
Qahhorova Marjona Ixtiyor qizi
Buxoro davlat pedagogika instituti Boshlang'ich ta'lim fakultet magistiranti
PDF

Keywords

Pedagog-fasilitator, jamoada ishlash, yetakchilik, ta’lim jarayoni, ko‘nikmalarni rivojlantirish.

Abstract

Ushbu maqola pedagog-fasilitatorning ta’lim jarayonida o‘quvchilarning jamoada samarali ishlash va yetakchilik qobiliyatini rivojlantirishdagi rolini o‘rganadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, fasilitator yordamida tashkil etilgan faoliyatlar o‘quvchilarni guruhda hamkorlik qilishga, muammolarni birgalikda hal qilishga va yetakchilik ko‘nikmalarini namoyish etishga rag‘batlantiradi. Shu bilan birga, maqolada pedagog-fasilitatorning strategiyalari, metodik yondashuvlari va ularning ta’lim sifatiga ta’siri muhokama qilinadi.

PDF

References

1. Dewey J. Experience and Education. New York: Macmillan, 1938.

2. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press, 1978.

3. Anderson T., Garrison D.R. Learning in a Community of Inquiry: A Review of the Literature. The Internet and Higher Education, 2003.

4. Xodjayev M., To‘rayev S. Pedagogik mahorat va ta’limda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

5. Qodirova D. Fasilitatorlik yondashuvi va o‘quvchilarda yetakchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali usullari. “Pedagogik innovatsiyalar” jurnali, 2022, №4.