Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirishga metodik tayyorgarligini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim tamoyillariga asoslangan holda, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, o‘qituvchi va ota-onalar hamkorligini yo‘lga qo‘yishning ahamiyati tahlil qilinadi. Maqolada oliy ta’lim muassasalarida metodik tayyorgarlik jarayonida uchraydigan muammolar va qarama-qarshiliklar tahlil qilinib, ularni bartaraf etish yo‘llari, shuningdek didaktik materiallardan samarali foydalanish bo‘yicha takliflar keltirilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–6108-son qarori. — Toshkent, 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori. — Toshkent, 2019.
3. Hasanboeva O., Ochilov M., To‘raqulova Sh. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Jalolov J. Pedagogik texnologiyalar va o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari jamiyati nashriyoti, 2018.
5. Yo‘ldoshev J.G‘., Hasanov A.A. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.