Vol. 2 No. 1 (2025), Articles
Vol. 2 No. 1 (2025)

MAKTABGA TAYYORLOV MASHG‘ULOTLARIDA BOLALAR KOGNITIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRUVCHI TA’LIMIY O‘YINLAR

Articles
Published 2025-10-21
Jo’rayeva Nigina Xayrullo qizi
PDF
DOI

Keywords

maktabga tayyorlov, kognitiv ko‘nikmalar, ta’limiy o‘yinlar, bolalar rivoji, diqqat, xotira, tafakkur, muammolarni hal qilish.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar uchun maktabga tayyorlov mashg‘ulotlarida kognitiv ko‘nikmalarni rivojlantirishda ta’limiy o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’limiy o‘yinlar orqali bolalarning diqqat, xotira, tafakkur va muammolarni hal qilish qobiliyatlari samarali shakllantiriladi. Shuningdek, maqolada maktabga tayyorlov jarayonida o‘yinlar yordamida kognitiv ko‘nikmalarni rivojlantirish metodlari va amaliy tavsiyalar berilgan. Bu yondashuv bolalarning maktabga muvaffaqiyatli kirishishiga va o‘qishga qiziqishini oshirishga xizmat qiladi.

PDF
DOI

References

1. Karimov, O. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarda kognitiv rivojlanish. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi.

2. Islomova, M. (2018). Ta’limiy o‘yinlar va ularning bolalar rivojiga ta’siri. Pedagogika jurnal, 3(12), 45-52.

3. Alimardonova M. B. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarini kognitiv rivojlantirishda foydalaniladigan yondashuvlar tavsifi.Mug‘allim hem uzliksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnal. №3 2020 jil. 131-135 betlar

4. Sobirov, A. (2019). Kognitiv ko‘nikmalarni shakllantirish metodlari. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.

5. Mirzaeva, N. (2021). Maktabga tayyorlovda innovatsion pedagogik texnologiyalar. Ilmiy tadqiqotlar, 5(8), 78-85.

6. Qodirov, S. (2017). Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi. Toshkent: Fan.

7. AlimardonovaM.B. Kognitiv vazifalar-maktabgacha ta’lim tarbiyalanuvchilarini faoliyatga tayyorlashning muhim sharti sifatida. Bola va zamon Toshkent 2021 №3.58-60betlar