Keywords
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimining falsafiy tamoyillari va raqamli transformatsiya jarayonlari o‘zaro uyg‘unlikda tahlil qilinadi. Raqamli muhitning inson tafakkuri, axloqi va ma’naviyatiga ta’siri, o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi yangi o‘zaro muloqot shakllari falsafiy nuqtai nazardan yoritilgan. Maqolada biz texnologiya va insonparvarlik o‘rtasidagi muvozanatni saqlash zaruriyati, ta’lim jarayonida raqamli ongning shakllanishi hamda kelajak ta’limining axloqiy asoslari haqida o‘z fikr-mulohazalarimizni bayon etdik.
References
Tuychieva, O. N. (2020). ON THE PROBLEM OF TRAINING COMPETITIVE PERSONNEL FOR THE DIGITAL ECONOMY & Theoretical & Applied Science, 701-707
2. Rahmonova, S. (2023). YANGI O‘ZBEKISTONDA MA’NAVIY-MADANIY ISLOHOTLAR. Current approaches and new research in modern sciences, 2(10), 40-43.
3. Rahmonova, S. (2023). YUKSAK MA’NAVİYATLİ AVLOD-UCHİNCHİ RENESSANS BUNYODKORLARİ. Наука и технология в современном мире, 2(3), 76-79.
4. Rahmonova, S. (2023). YUKSAK MA’NAVİYATLİ AVLOD-UCHİNCHİ RENESSANS BUNYODKORLARİ. Наука и технология в современном мире, 2(3), 76-79.