Vol. 2 No. 1 (2025), Articles
Vol. 2 No. 1 (2025)

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA LOYIHA ASOSLI YONDASHUVNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Articles
Published 2025-10-14
Ostanova Ma’mura Ulug‘bek qizi
Samarqand davlat universiteti, Intelektual tizimlar va kompyuter texnalogiyalari fakulteti uslubchisi,
DOI
PDF

Keywords

Raqamli texnologiyalar, loyiha asosli o‘qitish (PBL), algoritmik fikrlash, dasturlash, pedagogik yondashuvlar, mustaqil fikrlash, jamoaviy ishlash, axborot savodxonligi, interaktiv ta’lim, ta’lim samaradorligi, raqamli tafakkur.

Abstract

Maqola raqamli texnologiyalarni integratsiya qilgan holda informatika fanini loyiha asosli ta’lim usuli orqali o‘qitishning samaradorligini tahlil qiladi. Loyiha asosida o‘qitish o‘quvchilarga real hayotiy muammolarni yechish imkonini berib, ularni mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv va jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga undaydi. Raqamli platformalar va interaktiv vositalar darslarni yanada qiziqarli va ta’sirchan qiladi. Tadqiqotlar natijasida loyiha yondashuvi o‘quvchilarning fan bo‘yicha natijalarini yaxshilashi, texnologik savodxonlik va axborot bilan ishlash malakalarini oshirishini ko‘rsatdi. Shu bilan birga, maqola o‘qituvchilar va ta’lim boshqaruvchilari uchun amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

DOI
PDF

References

Abdullayev, Sh. M. (2021). Loyiha asosli ta’lim: nazariy asoslar va amaliy qo‘llanishi. Toshkent: «O‘qituvchi» nashriyoti.

2. Johnson, L., Adams Becker, S., Cummins, M., Estrada, V., Freeman, A., & Hall, C. (2024). NMC Horizon Report: 2024 Higher Education Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium.

3. Savin-Baden, M., & Major, C. H. (2021). Foundations of Problem-Based Learning (2nd ed.). McGraw-Hill Education.

4. Duffy, T. M., & Cunningham, D. J. (2022). Constructivism: Implications for Modern Instructional Design. In D. Jonassen (Ed.), Handbook of Research on Educational Communications and Technology (pp. 170-198). New York: Macmillan.

5. O‘tkir, A. (2020). Raqamli texnologiyalar ta’limda samarali qo‘llanilishi. Toshkent: Fan va texnologiya.

6. Smith, J., & Brown, L. (2023). Integrating Digital Tools in Computer Science Education: A Modern Approach. Journal of Educational Technology, 45(2), 123-137.

7. Lee, K. (2024). Project-Based Learning in Programming: Recent Advances and Practices. International Journal of Computer Science Education, 12(1), 45-59.