Keywords
Abstract
Bugungi globallashuv va raqamli taraqqiyot davrida inson hayoti misli ko‘rilmagan darajada o‘zgarib bormoqda. Ayniqsa, bolalar va o‘smirlar hayotida texnologiyaning tutgan o‘rni har qachongidan ham muhimlashgan. Smartfonlar, planshetlar, internet va sun’iy intellekt imkoniyatlari ularning o‘rganish, muloqot va ko‘ngil ochish uslublarini tubdan o‘zgartirmoqda. Shu sababli, zamonaviy ota-onalarning oldida nafaqat farzandlarini asrab-avaylash, balki ularning psixologik sog‘lig‘ini ta’minlash va raqamli xavfsizligini himoya qilish kabi murakkab vazifalar turibdi. Ushbu maqolada raqamli texnologiya asrida farzand tarbiyasiga psixologik nuqtai nazardan yondashish, ota-onalik mas’uliyatining yangi jihatlari va zamonaviy tarbiya uslublari yoritib beriladi.
References
1. Allamjonov, X. (2021). Psixologik tarbiya asoslari. Toshkent: Yangi asr avlodi nashriyoti.
2. G‘ofurov, R. (2020). Zamonaviy oilada bola tarbiyasi va ota-onaning mas’uliyati. Toshkent: Ilm ziyo.
3. Turdaliyeva, M. (2022). "Raqamli texnologiyalar va bola psixologiyasi: muammo va yechimlar". O‘zbekiston psixologik jurnali, №3, 45–52.
4. American Academy of Pediatrics. (2016). Media and Young Minds. Pediatrics, 138(5). https://pediatrics.aappublications.org
5. Livingstone, S., & Byrne, J. (2018). Parenting in the digital age: The challenges of parental responsibility in comparative perspective. Digital Policy, Regulation and Governance, 20(2), 123–139.
6. UNICEF (2017). The State of the World’s Children 2017: Children in a Digital World. New York: UNICEF. https://www.unicef.org
7. Tapscott, D. (2009). Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing Your World. New York: McGraw-Hill.
8. Kaverin, A.V. (2019). Deti i internet: Psikhologicheskiye riski i profilaktika. Moskva: Prosveshcheniye.