Keywords
Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan biri bo‘lgan sun’iy intellekt elementlari yordamida dasturlash fanidan o‘quvchilar bilimni baxolash metodikasi ishlab chiqildi. Taklif etilayotgan bilimni baholash metodikasini sun’iy intellekt modellaridan biri bo‘lgan - BERT (Transformersdan Bidirectional Encoder Representations) til modeli asosida sinovdan o‘tkazildi. 9-sinf o‘quvchilaridan olingan nazorat ishlari tahlil qilinib, an’anaviy (o‘qituvchi tomonidan) olingan natijalar bilan solishtirildi. BERT modeli 92% aniqlikka erishildi.
References
1. Ivanov I. (2020). Ta’lim muhitida baholash jarayonlarini avtomatlashtirish . Moskva.
2. Chjan V. (2021). Ta’limni baholashda BERTni qo‘llash . Pekin.
3. Smit J. (2019). Talabalarni baholash uchun tasodifiy o‘rmon . London.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli ta’limni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. Toshkent, 2022 yil.