Abstract
Mazkur maqolada o‘smir yoshidagi shaxslarning ongida destruktiv axborotlarga qarshi mafkuraviy immunitetni shakllantirish masalasi yoritilgan. Unda o‘quvchi-yoshlar ongini himoyalashda ta’lim-tarbiya dasturlarining roli, psixologik va ijtimoiy-pedagogik yondashuvlar asosida ishlab chiqilgan metodik asoslar tahlil qilingan. Shuningdek, o‘smirlarning axborot makonidagi xulq-atvori, media savodxonligi va tanqidiy tafakkur ko‘nikmalarini rivojlantirish orqali mafkuraviy barqarorlikni oshirish mexanizmlari ko‘rsatib o‘tilgan.
References
Mirziyoyev Sh.M. “Yangi O‘zbekiston strategiyasi”. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Lozarov G.V. Virtual olamga qaramlikning psixologik mexanizmlari. – Toshkent: Fan, 2022.
3. Karimova V.M. Yosh davr psixologiyasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
4. Abdullayeva M. “Media savodxonlik orqali mafkuraviy immunitetni rivojlantirish yo‘llari”. // Psixologiya va Pedagogika jurnali, №2, 2023.
5. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. – Paris, 2021.