Keywords
Abstract
Ushbu maqola oilada maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash tushunchasini va uning nazariy-me’yoriy asoslarini kengaytirilgan tarzda tahlil qiladi. Ishda bolalarning mehnatga bo‘lgan qiziqishi va mas’uliyat hissini shakllantirish, uyda va maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish usullari, pedagogik metodlar va oilaviy muhitning ta’siri ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot shuningdek bolalar faoliyatini mehnatsevarlik ruhida tashkil etishning turli yo‘nalishlarini, oiladagi tarbiyaviy strategiyalarni va bolalar bilan muloqot jarayonlarini o‘z ichiga oladi. Maqola oilaviy va maktabgacha ta’lim muassasalari o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni ta’kidlab, bolalarda mehnatsevarlik xususiyatlarini rivojlantirishning samarali usullarini aniqlashga qaratilgan.
References
1. Islomova, N. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarda mehnatsevarlikni rivojlantirish usullari. Toshkent: Pedagogika nashriyoti.
2. Karimov, A. (2018). Oilaviy tarbiyaning bolalar shaxsiyatiga ta’siri. Toshkent: Fan va ta’lim.
3. Tursunova, D. (2019). Maktabgacha tarbiyada pedagogik metodlar. Toshkent: Pedagogika akademiyasi nashriyoti.
4. Rashidova, M. (2021). Bolalarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalashning nazariy asoslari. Toshkent: Ilmiy nashr.
5. Sobirov, F. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarda mas’uliyat va mehnatsevarlikni rivojlantirish. Toshkent: Ta’lim nashriyoti.