Vol. 1 No. 6 (2025), Articles
Vol. 1 No. 6 (2025)

O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA NUTQ O‘STIRISHNING ILMIY, AMALIY VA METODIK ASOSLARI

Articles
Published 2025-05-26
Bahtiyorova Asila O‘ktam qizi
Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy Pedagogika Universiteti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti 3-bosqich talabasi
PDF

Keywords

o‘qish savodxonligi, nutq o‘stirish, kommunikativ kompetensiya, matn tahlili, innovatsion yondashuv, og‘zaki nutq, yozma nutq, metodik yondashuv.

Abstract

Maqolada o‘qish savodxonligi darslari orqali o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishga xizmat qiluvchi metod va vositalar keng yoritilgan. Matn asosida ishlash, muloqotga kirishish, tanqidiy va ijodiy fikrlarni ifodalash orqali kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Nutq faoliyatini faollashtirishda xalqaro tajriba, innovatsion yondashuvlar va zamonaviy texnologiyalar qo‘llanishi haqida ma’lumotlar berilgan.

PDF

References

Xolboyeva, M. (2021). Boshlang‘ich sinflarda o‘qish savodxonligi metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.

2. Rashidov, A. (2019). Nutq madaniyati va uslub. Toshkent: Fan va texnologiya.

3. Azizxo‘jayev, A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU nashriyoti.

4. Vygotsky, L. S. (1999). Fikrlash va nutq. Moskva: Pedagogika.

5. Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longmans.

6. Singapur ta’lim modeli bo‘yicha tavsiyalar. (2021). – Internet manbalari.

7. PISA 2022 Hisobotlari: Matn bilan ishlash va nutqiy kompetensiya. – www.oecd.org

8. Zokirova, D. (2022). Multimediya vositalari orqali til o‘rganish. Toshkent: UZTTV.