Vol. 1 No. 6 (2025), Articles
Vol. 1 No. 6 (2025)

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QITISH VOSITALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARADOR USULLARI

Articles
Published 2025-05-26
Bahtiyorova Asila O‘ktam qizi
Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy Pedagogika Universiteti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti 3-bosqich talabasi
PDF

Keywords

boshlang‘ich sinf, matematika, o‘qitish vositalari, dars samaradorligi, didaktik materiallar, interaktiv metodlar, vizual ta’lim, o‘quv faoliyati.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘qitish vositalarining o‘rni, ularning o‘quvchilarning bilimini mustahkamlash, mavzuni tushunishga yordami va dars jarayonini jonlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, an’anaviy va zamonaviy o‘qitish vositalaridan samarali foydalanish usullari, ularni dars jarayoniga integratsiyalash bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan. Maqolada didaktik materiallar, interaktiv texnologiyalar va vizual ko‘maklarning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirishdagi roli yoritilgan.

PDF

References

Mahkamova, M. (2020). Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.

2. Rasulova, D. (2021). Zamonaviy darsda texnologiyalar va vositalar. Toshkent: Innovatsiya nashriyoti.

3. Azizxo‘jayev, A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU.

4. Rustamova, S. (2019). Didaktik materiallar bilan ishlash metodikasi. Samarqand: Ilm ziyo.

5. G‘ulomov, M. (2022). Interaktiv ta’lim vositalari va ularning o‘quvchilarga ta’siri. – Ilmiy maqola.

6. www.learningapps.org – Interaktiv topshiriqlar bazasi.

7. www.geogebra.org – Onlayn matematik vositalar.