Abstract
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar asrida voyaga yetayotgan yosh avlodning psixologik xususiyatlari, internet qaramligining shakllanish omillari hamda uning ruhiy salomatlikka ta’siri tahlil qilinadi. Internet va ijtimoiy tarmoqlardan me’yoridan ortiq foydalanish natijasida yuzaga keladigan emotsional, kognitiv va ijtimoiy muammolar ilmiy manbalar asosida yoritiladi. Shuningdek, internet qaramligining oldini olish va yoshlarning psixologik farovonligini ta’minlash bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi.
References
1. G‘oziyev. E.G’ Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2020.
2. G‘oziyev. E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Noshir, 2019.
3. Karimova. V.M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Davletshin. M.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
5. Qodirov. B.R. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
6. Sunnatova. R.I. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2021.
7. Barotov. Sh. R Ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: Tafakkur, 2020.
8. F.I. Haydarov, N.I. Xalilova. Umumiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
9. Z.T. Nishonova. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi nashriyoti, 2021.
10. Z.T. Nishonova, G.K. Alimuhamedova. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya. – Toshkent, 2020.
11. Xakimova, S. S. Q. (2023). TALABALARNING INTELLEKTUAL SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(6), 785-790.