Keywords
Abstract
Mazkur mavzuda maktabgacha yoshdagi bolalarda motorika va sensorikaning shakllanishi hamda rivojlanish jarayonlari yoritiladi. Unda bolalarning yirik va mayda motorik ko‘nikmalari, harakat faoliyatining bosqichma-bosqich rivojlanishi, shuningdek, sezgi organlari orqali atrof-muhitni idrok etish xususiyatlari tahlil qilinadi. Sensor rivojlanishning bola tafakkuri, nutqi, diqqat va psixik jarayonlariga ta’siri ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, maktabgacha yosh davrida motorika va sensorikani rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik usullar, didaktik o‘yinlar va amaliy mashqlarning ahamiyati ochib beriladi.
References
1. Z.Nishanova , M.Asranboyeva , G.Alimova , A.Turg’unboyeva “ Bolalar Psixologiyasi va Psixodiagnostikasi” –Toshkent. Darslik.2019.
2. Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi- Toshkent.1993.