Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishda multimedia resurslarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida animatsion videolar, audio materiallar va vizual vositalardan foydalanishning o‘quvchilar tinglab tushunish hamda muloqot madaniyatini shakllantirishdagi samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada dars jarayonida multimedia vositalarini integratsiya qilish orqali o‘quvchilarning lug‘at boyligini oshirish va mustaqil fikrlash qobiliyatini rag‘batlantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan.
References
Azizxo‘jayeva N.N. "Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat". – Toshkent: Cho‘lpon, 2005.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. "Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish". – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.
3. Mavlonova R., To‘rayeva O., Xoliqberdiyev K. "Pedagogika". – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
4. Robert I.V. "Modern information technologies in education: didactic problems; perspectives of use". – Moscow: School-Press, 2010.
5. Berdiyeva M. "Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida multimedia vositalaridan foydalanish metodikasi". // O‘zluksiz ta’lim jurnali, 2022-yil, 4-son.
5. Yusupova Sh. "Nutq o‘stirish metodikasi". – Toshkent: Bilim, 2015.
6. PIRLS 2021 International Results in Reading. – Lynch School of Education, Boston College, 2023.