Keywords
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada ta’limni moderniztsiyalsh sharoitida pedagog kadrlar tayyorlashga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar, jumladan loyihalash kompetentligining shakllanishi asosida yangi metodlar, vositalar, texnologiyalar va tashkiliy shakllarni ishlab chiqish hamda amaliyotga tatbiq etish, loyihalash kompetentligini shakllantirishning samarali yo‘llari shuningdek, loyihaning mazmuni, hajmi, tarkibiy qismlari, ularni mantiqiy izchillikda strukturalash va resurslar vaqt, vosita, imkoniyat bilan muvofiqlashtirish, loyihalash ko‘nikmasining muhim ko‘rsatkichlari, loyiha ustida ishlash bosqichlarini oldindan puxta loyihalash, har bir bosqichda bajariladigan faoliyatning xususiyatlarini belgilash va aniq harakatlar rejasini ishlab chiqish pedagogdan yuqori darajadagi tashkiliy va konstruktiv tayyorgarlikni talab etadilishi va loyihaviy faoliyat jarayonida tadqiqot elementlarini egallash muhimligi ilmiy asoslangan.
References
1. Муровьёв Г.Е. Педагогическое проектирование и моделирование образовательного процесса. – М.: Педагогика, 2004. – С. 112–115.
2. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – С. 258
3. Яковлева Н.О. Педагогическое проектирование инновационных систем: дисс. … докт. пед. наук. – 2003
4. D.K.Rafikova, S.A.Ismoilova Loyihalash kompetentligi kasbiy-pedagogik kompetentlikning tarkibiy qismi sifatida. “Ilm – fan xabarnomasi, SCIENCE BULLETIN, BECTHИК НАУКИ”. Volum 12, issue 2, Mart 2026