Abstract
Mazkur maqolada ta’limiy tashkilotlarda alohida yordamga muhtoj bolalarning ta’lim olish jarayonini qo‘llab-quvvatlash texnologiyalari, ularning ta’lim tizimidagi o‘rni hamda inklyuziv ta’limni tashkil etishning zamonaviy usullari yoritilgan. Shuningdek, alohida ehtiyojli bolalar bilan ishlashda pedagogik, psixologik va texnologik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilingan.
References
1. Abdullayeva Sh. Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.
2. Xoliqov A. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Mamatov N. Inklyuziv ta’lim metodikasi. – Toshkent, 2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – 2020.
5. UNESCO. Inclusive Education and Equity in Education.
1. UNICEF. Inclusive Education Resources